二花小姐

「讚美」是一個神秘的武器！成年人如我們都喜歡聽好話了，何況單純天真、很努力表現想博得大人歡心的孩子呢？讚美不但可以「給孩子動力做出合宜的行為」，也是「最好的獎勵」！

還是小娃娃的時候有一點點進步爸媽就高興得不得了、又親又抱、又拍手又哇拉拉的叫！但是孩子越大好像給父母的驚喜就越少，你是不是也已經很久沒有像孩子跨出第一步時那樣的喜出望外了？但是孩子的心底，其實還是期待著父母驚喜的表情，看見父母眼中綻放出肯定的呀！

讚美其實不用等到孩子真的做了什麼驚人之舉、或是完成了一樣任務，只要針對孩子做好的事或是正在做得事給予幾個字的肯定，常常就可以幫孩子加滿油！如果當時親子關係正處於有點緊張的狀態，簡單幾個字的讚美，有時就可以免去一場風暴。

當然，已經很多教養專家說過，要避免像「你好棒噢！」、「真乖！」這種空泛的讚美，因為這種讚美孩子聽在耳裡並沒有什麼特殊的意義，乍聽可能有眼睛一亮的感覺（好像應該是耳朵一亮…反正就那個意思啦），但是並沒有在孩子裡的腦袋裡蓋上戳記，聽多了就失去新鮮感了。 同樣的，太多的讚美或是老是在讚美孩子，也會造成反效果！孩子可能會變得非常敏感且脆弱，覺得他做的每件小事都應該要得到讚美，要是沒有讚美，就變得患得患失，甚至焦慮！又或者，孩子因為太想要得到讚美、或是他人的注意力，而只去做那些會得到讚美的事，其它的一律不關心。這兩種結果都會造成孩子未來上學和處理人際關係上非常大的阻礙。

讚美孩子要抓住兩個重點：

ㄧ、針對特定事件或行為

比方說，孩子舉著一幅他的畫來到你面前。除了說：「哇～好漂亮啊！你好會畫喔！」一定要更具體的描述到底漂亮在哪裡？棒在哪裡？

比如說，「我很喜歡你的配色，我覺得這件橘色的洋裝配上這個紅頭髮的小女孩好搭喔！整個畫面都好亮、看了心情就很好！」

當孩子的某一個行為很棒時，要具體的描述這個行為，孩子才知道到底是哪一個點媽媽覺得他很棒。 像是：

「剛剛媽媽在跟老師說話的時候，你非常耐心的在旁邊等待、沒有一直叫媽媽走、也沒有插嘴，媽媽覺得你長大了噢！」

「媽媽注意到你剛剛把看完的那本書立刻拿回書架上放好了，真的太棒了！」

「謝謝你剛剛幫妹妹把掉了的玩具撿起來，真是幫了媽媽一個大忙呀！」

這樣，孩子才能對自己的那項行為感到驕傲，並為了要再讓媽媽開心，繼續保持這樣的行為！

二、著眼於孩子付出的努力，而不是結果

有時候我們很心急希望孩子趕快學會一件事，但是當結果不如預期時，不止父母失望，孩子同樣很挫敗！久而久之孩子就會懼怕、甚至拒絕去嘗試做這件事，於是變成一種惡性循環，雙方都不好過！

比方說，當孩子在做馬桶訓練時，即使沒有成功，具體的讚美孩子付出的努力可以增加或加快訓練成功的速度。好比說：「你有來告訴媽媽說你覺得想要尿尿，媽媽覺得你很棒喔！」孩子就會更努力的去注意自己想尿尿的那個感覺，趕快跑來告訴媽媽，這樣一來就加快訓練成功的機率！

對年齡比較大的孩子，可以讚美他們努力做某一件事情的過程！就拿考試來說，計較孩子錯了幾題得到幾分，不如看孩子比起上次的進步，還有上次弄不清楚的概念，這次搞懂了！孩子便會知道他們的努力父母都有看在眼裡，下次會更努力，最後總是會朝向父母的期望邁進的！

適當的讚美，就像是一種情緒儲蓄，更是親子關係的儲蓄。每一個溫暖的字句，都會在孩子的心上存進一點衝勁，讓他更願意努力做到父母所期待的行為。同時孩子的心中也會累積爸媽對他們所表現出的關心和肯定，未來即使有一些摩擦和不愉快，存進孩子心中的鼓勵和愛，便足以修復受到碰撞的親子關係！

只要兩步驟，期待我們一起用神奇的讚美武器，製造親子雙贏的局面喲！

(發表於媽媽經：有一種愛是默默存進孩子心中的讚美)

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